Curso “EN 13508-2 | Avaliação da condição de coletores com base em inspeção visual,(CCTV-2026)”
Os sistemas urbanos de água são infraestruturas essenciais nas sociedades modernas com grande valor patrimonial sendo necessário garantir a sustentabilidade destes sistemas, tanto a nível económico e financeiro, como a nível operacional e estrutural.
A inspeção visual de coletores tem utilidade para uma adequada gestão das infraestruturas de sistemas urbanos de água e este curso pretende divulgar a aplicação da inspeção visual de coletores de sistemas de águas residuais e pluviais, promover a aplicação da norma EN 13508-2:2003 - Investigação e avaliação de sistemas públicos de coletores. Parte 2: Sistema de codificação para inspeção visual, que é aplicável à investigação e avaliação de sistemas públicos de coletores, como suporte à avaliação da sua condição.
Esta norma especifica um sistema de codificação de observações feitas através de inspeção visual permitindo a descrição da condição interior de coletores, de ramais de ligação, de câmaras de visita e de inspeção. Quando considerado adequado, pode também ser utilizada nos sistemas sob pressão ou sob vácuo, de acordo com os requisitos da entidade gestora. A informação codificada pode ser utilizada para:
• avaliação das deficiências de desempenho, no quadro do desenvolvimento de um plano de reabilitação;
• obtenção de informação destinada a ser utilizada no planeamento das atividades de manutenção como, por exemplo, em programas de limpeza de coletores;
• estudo de problemas específicos de manutenção ou de funcionamento.
Este curso de formação técnica visa proporcionar e consolidar conhecimentos sobre inspeção visual de sistemas de coletores e sobre a aplicação do sistema de codificação preconizado pela EN 13508-2 - Investigação e avaliação de sistemas públicos de coletores e destina-se a gestores e técnicos de sistemas de águas residuais e pluviais, consultores, projetistas, prestadores de serviços de inspeção, alunos de mestrado e doutoramento e demais interessados na temática.